EL objetivo del curso es entender la competencia clave “sentido de iniciativa y espíritu emprendedor” de una manera transversal, es decir, aplicada a cualquier área o materia de conocimiento en las etapas de primaria y secundaria, entendiéndola como una capacidad necesaria para llevar una vida personal y social valiosa en un estado democrático moderno.

Se muestran indicadores útiles para el desarrollo del espíritu emprendedor durante las distintas etapas educativas, así como una visión de autoconocimiento para el desarrollo de habilidades y actitudes: iniciativa, innovación, motivación, trabajo en equipo, toma de decisiones, negociación, autonomía….necesarias para el desarrollo del emprendimiento en sí y de proyectos personales en cualquier ámbito de la vida.

Según la Orden 65/2015, de 21 de Enero, del Ministerio Educación, Cultura y Deporte, por la que se establecen las relaciones entre las competencias, los contenidos y criterios de evaluación de la Educación Primaria, la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato, y de acuerdo con lo indicado en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, se definen las competencias clave del currículo en ocho, destacando entre ellas el “sentido de iniciativa y espíritu emprendedor”.

Ha quedado establecida, por tanto, la necesidad de fomentarlo por los poderes públicos en la etapa educativa y cumplir así las exigencias legales establecidas en la Ley 14/2013, de 27 de septiembre, de apoyo a los emprendedores y su internacionalización, en la cual se contempla, el apoyo a la iniciativa emprendedora a través de una educación en emprendimiento en las enseñanzas de primaria, secundaria y universitaria, y la necesaria de formación del profesorado en materia de emprendimiento.