Los contenidos del curso constituyen una aproximación al tratamiento de la coeducación en las diferentes etapas educativas. Pretendemos una incitación a la reflexión, al debate, a la investigación y la puesta en práctica de iniciativas coeducativas por parte de los equipos docentes que se ocupan de la formación de niños y niñas.

Se darán pautas orientadoras al profesorado respecto al tratamiento de la Coeducación. Complementariamente se ofrecen una serie de indicaciones metodológicas propias de la coeducación en cada etapa, con la intención de facilitar a los equipos docentes el desarrollo de esta temática. Se hace especial hincapié, en el interés educativo que la coeducación tiene en la formación integral de las personas, teniendo en cuenta los rasgos característicos de cada etapa educativa.

CONTENIDOS FORMATIVOS
MÓDULO I. La Coeducación. (30 horas)
1. El papel de la Educación.
2. La Coeducación.

MÓDULO II. Coeducación en las Etapas Educativas. (40 horas)
1. El papel del Profesorado ante la Coeducación.
2. Coeducar en la Educación Infantil.
3. Coeducar en la Educación Primaria.
4. Coeducar en la Educación Secundaria.
5. Materiales Curriculares Coeducativos.
6. Materiales Didácticos y Contenidos Escolares.
7. Coeducar en la Familia.

MÓDULO III. Coeducación mediante transmisión de Valores Prosociales. (40 horas)
1. Educar en Valores.
2. Educar para la Tolerancia.
3. Educar en Igualdad.
4. Educación Intercultural.
5. Educación No Sexista.
6. Educación para la Paz.
7. Educar para la Libertad.
8. Educar en la Solidaridad.
ADDENDA: LA COEDUCACIÓN EN LA L.O.E.